ÜBER UNS
Wir sind ein kreativer Kindergarten mit Frühförderung, in dem jedes Kind in einer Atmosphäre der Fürsorge, Inspiration und Achtung seiner Individualität aufwächst. Unser Hauptziel ist es, das Potenzial der Kinder von klein auf sanft und harmonisch zu entfalten. In unserem Kindergarten findet das Lernen durch Spiel, Kreativität und lebendige Kommunikation statt. Wir schaffen ein Umfeld, in dem es Kindern Spaß macht, die Welt zu entdecken, Neues auszuprobieren und sich über ihre eigenen Erfolge zu freuen.
  • MEHRSPRACHIGKEIT


    Russisch


    Ukrainisch


    Deutsch


    Englisch

  • UNSERE PHILOSOPHIE

    kleine Gruppen


    aufmerksame und liebevolle Erzieher


    individuelle Betreuung jedes einzelnen Kindes

  • WEGE DER ENTWICKLUNG

    Entwicklung der Sprache und des Wortschatzes


    Entwicklung des musikalischen Gehörs


    Rhythmik- und Bewegungsunterricht


    Entwicklung der Grob- und Feinmotorik


    Kreative Aktivitäten, die die Vorstellungskraft, Aufmerksamkeit und das Denken fördern

  • LIZENZEN


    Lizenzen
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BESONDERHEITEN UNSERER KITA

Wir haben speziell Frühförderprogramme für Neugeborene entwickelt, um eine solide Grundlage für die zukünftige Bildung zu schaffen und die Anpassung an die Schule leicht und natürlich zu gestalten.

Unser Ansatz basiert darauf, dass sich Kinder am besten durch Spiel, Kreativität und emotionale Bindung zu ihnen wichtigen Menschen entwickeln.


Was unsere KITA auszeichnet:


-Programme zur frühkindlichen Förderung ab der Geburt


-sanfte und effektive Vorbereitung auf die Schule ohne Stress


-zahlreiche kreative und entwicklungsfördernde Spiele, die die aktive Entwicklung des Gehirns fördern


-Entwicklung von Sprache, Gedächtnis, Aufmerksamkeit und Denken


-Aufbau von Selbstvertrauen und Interesse am Lernen


-Regelmäßige Feste, Thementage und Workshops


-Gemeinsame Veranstaltungen für Eltern und Kinder, die helfen, die emotionale


-Bindung zu stärken, insbesondere wenn die Eltern viel arbeiten


-Schaffung einer herzlichen Gemeinschaft, in der sich Kinder und Erwachsene als Teil einer Familie fühlen


Wir glauben, dass Freude, gemeinsames Schaffen und lebendige Emotionen ein wesentlicher Bestandteil der harmonischen Entwicklung eines Kindes sind. Deshalb wachsen die Kinder in unserer KITA nicht nur intelligent, sondern auch glücklich auf.

UNSERE MISSION FÜR LEHRER BEI KITA
Die Mission jedes Lehrers bei KITA ist es, das Kind von Geburt an sorgfältig zu begleiten und sein natürliches Potenzial durch Liebe, Respekt und einen professionellen Ansatz zu entfalten.

Wir streben danach:

-eine sichere, warme und inspirierende Umgebung zu schaffen, in der sich das Kind sicher fühlt

-Kinder durch Spiel, Kreativität und lebendiges Interesse zu fördern, statt durch Druck und Vergleiche

-die Individualität jedes Kindes zu erkennen und es in seinem eigenen Entwicklungstempo zu unterstützen

-eine solide Grundlage für die zukünftige Bildung und eine leichte Anpassung an die Schule zu schaffen

-in Partnerschaft mit den Eltern zu arbeiten und die Bindung zwischen Familie und Kind zu stärken

- nicht nur Lehrer zu sein, sondern auch Mentoren, Stützen und Vorbilder für Kinder

Wir glauben, dass ein Lehrer bei KITA ein Mensch ist, der jeden Tag Einfluss auf die Zukunft eines Kindes nimmt und ihm hilft, glücklich, neugierig und selbstbewusst aufzuwachsen.
UNSERE MITARBEITER
  • Natali Beeli
    Gründer von Kunststudio & KunstKita Quartett
    Diplomierter Lehrer für Musik, Gesang, Klavier und Flöte. Internationales Jurymitglied bei Musikwettbewerben und Festivals. Inspiriert Kinder und Erwachsene dazu, ihr Talent, ihr Selbstvertrauen und ihre Liebe zur Musik zu entdecken.
  • Polina Schütz
    Kunstpädagoge
    Sie entwickelt und führt verschiedene kreative Programme für die Kleinsten durch, die auf die Entwicklung der Feinmotorik, der Vorstellungskraft und der Kreativität abzielen. Polina macht die Kinder aufmerksam und fürsorglich mit verschiedenen Materialien und Techniken vertraut und hilft ihnen, sich durch Kreativität frei auszudrücken. Ihre Kurse finden in einer ruhigen, unterstützenden Atmosphäre statt und bringen den Kindern Freude und Selbstvertrauen in ihre Fähigkeiten.
  • Michael Kolesnyk
    Erzieher
    Diplomierter professioneller Choreograf für Ballett und Tanz. Er verfügt über umfangreiche Erfahrung in der Arbeit mit kleinen Kindern und hat ein feines Gespür für ihre Bedürfnisse und altersspezifischen Besonderheiten. Mykhailo weiß, wie man für Kinder eine sichere, fröhliche und inspirierende Atmosphäre schafft. Außerdem ist er professioneller Tänzer und hat an Tanzaufführungen für bekannte Musiker mitgewirkt.
  • Olga Gorbach
    Pädagoge und Choreograf
    Sie ist Kreativdirektorin unserer Theateraufführungen und beteiligt sich aktiv an der Umsetzung kreativer Projekte. Olga arbeitet mit viel Aufmerksamkeit und Herzlichkeit mit Kindern und hilft ihnen, Selbstvertrauen, Fantasie und Freude an der Bewegung zu entwickeln. Außerdem unterrichtet sie Zumba für Kinder und Erwachsene und versorgt die Teilnehmer mit Energie und guter Laune.
  • Inna Schreiner
    Erzieher
    Sie verfügt über umfangreiche Berufserfahrung in Kindergärten und Kindertagesstätten in Deutschland und der Schweiz.
    Inna hat spezielle Programme entwickelt, die auf die frühkindliche Förderung unter Berücksichtigung des Alters und der individuellen Besonderheiten der Kinder ausgerichtet sind.
    Sie schafft für die Kinder eine ruhige, sichere und unterstützende Atmosphäre, in der sich jedes Kind sicher und geborgen fühlt.
    In ihrer Arbeit legt Inna besonderen Wert auf die emotionale Entwicklung, die Selbstständigkeit und die harmonische Persönlichkeitsentwicklung des Kindes.
  • Katharina Purtseladze
    Lehrer für Musik, Gesang und Theaterkunst
    In ihrer Arbeit mit kleinen Kindern nutzt sie Musik-, Spiel- und Sprachtechniken sowie Unterricht mit Musikinstrumenten, die den Kindern helfen, ihre Sprache, ihr Gehör und ihr Selbstvertrauen in der Kommunikation schneller zu entwickeln. Durch Musik und Spiel lernen Kinder auf natürliche Weise, ihre Gefühle auszudrücken, zu interagieren und sich zu entfalten. Theaterunterricht mit Puppen ist für Katarina nicht nur Theater, sondern ein kreatives Spiel, in dem jedes Kind seine Gefühle ausleben, seine Fantasie entwickeln und in einer sicheren und unterstützenden Atmosphäre sein eigenes Märchen erschaffen kann.
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